UWC South East Asia

6,147 Студенти | 4-18 години

Сингапур

1971

Banner imageBanner imageBanner image

UWC Югоизточна Азия (UWC SEA) става пълноправен член на движението UWC през 1975 г. През 1998 г. колежът се разширява, за да включва програма за по-младши ученици, приемайки ученици от 4-годишна възраст, за да се превърне в училище от детска градина до 12-ти клас. През 2011 г. отваря врати втори кампус, което прави UWC SEA най-големият от колежите на UWC, със студенти от повече от 100 държави и говорени повече от 90 езика. UWC SEA предлага цялостна и концептуално базирана учебна програма от детска градина до 12-ти клас. Международният бакалавър (IB) се предлага в 11-12 клас, а кандидатстването е отворено за дневни ученици и ученици в пансион от 8-ми клас.

Три отличителни черти
  • Разнообразие: Студентите се подбират въз основа на целенасочено разнообразие, включително фактори като култура и житейски опит. Учебната програма SEA на UWC предоставя идеална платформа за развитие на междукултурно и междуличностно разбирателство, което допринася за чувството за принадлежност на всички в общността.
  • Оживено местоположение: Разположен в града-държава Сингапур, UWC SEA се възползва от централното си местоположение като глобален център в Азия. Студентите се възползват от значими връзки с местната общност, вплетени в учебния им опит. Студентите също така имат възможност да пътуват до съседни страни в цяла Азия като част от програмата за обучение на открито (OED).  
  • Учебна програма, базирана на концепции, от детска градина до 12 клас: Холистичната учебна програма се състои от пет взаимосвързани елемента: академични дейности, обучение на открито, личностно и социално образование и общественополезен труд. Специално разработената учебна програма от детска градина до 12 клас води учащите се чрез интердисциплинарно и проектно обучение в подготовка за IBDP.

През последните две години студентите следват Международната бакалавърска дипломна програма (IBDP), която се състои от три основни компонента и шест предметни групи.

Среден размер на класа: 22

Основни компоненти
  • Теория на познанието: Учениците разсъждават върху природата на знанието и върху това как твърдим това, което знаем.
  • Разширеното есе: Независимо, самостоятелно ръководено изследване, завършващо с есе от 4000 думи.
  • Креативност, активност, служба (CAS): Учениците участват в редица преживявания и поне един проект.
Предмети
  • Език A (първи език): английски език и литература; английска литература; китайски език и литература; нидерландски език и литература*; френски език и литература; немски език и литература*; хинди литература; Японска литература; корейска литература*; испански език и литература и език, поддържан в училище
  • Език Б (придобиване): английски; китайски; френски; немски*; японски*; испански; или френски ab initio; мандарин ab initio; испански ab initio
  • Личности и общества: Бизнес мениджмънт; Икономика; География; Глобална политика; История; Философия; Психология
  • Природни науки: Биология, химия, физика, системи на околната среда и обществото
  • Математика: Математика – Анализ и подходи, Математика – Приложения и интерпретация
  • Изкуства: Визуални изкуства, Театър, Танц, Филм, Музика

* предметът се предлага само в кампуса в Доувър

Път на системна трансформация

IB Systems Transformation: Leadership for Change е иновативен нов курс, внимателно разработен от страстни и опитни преподаватели в партньорство с IB. Той е предназначен за студенти, търсещи нови предизвикателства и автентични, базирани на проекти преживявания в своето учебно пътуване. Този курс ще помогне и за прехода на IB дипломата в световен мащаб към по-гъвкав модел с повече реално обучение, по-автентично оценяване и по-голяма студентска активност.

Пътят на системната трансформация се фокусира върху три области:

  • Устойчивост
  • Междукултурно разбирателство 
  • Изграждане на мир

Чрез проектно-базирано обучение, студентите изследват как да се свързват и ръководят други хора; как да разбират и да се ориентират в сложни системи; и как да бъдат устойчиви и адаптивни пред лицето на предизвикателства и неуспехи. В този курс има пет отделни области, в които уменията и способностите ще бъдат преподавани и оценявани. Те са: Управление на проекти и промени; Лидерство; Системно мислене; Дизайнерско мислене; и Нагласа на „създател на промяна“.

IB Systems Transformation: Leadership for Change се оценява изцяло чрез курсова работа, балансирана през двете години на програмата.

Извънкласна дейност

Всички ученици от програмата IBDP в UWC завършват извънкласна програма, наречена „Творчество, активност и служба“ (CAS) – неразделна част от квалификацията IB. Учениците имат възможност да избират физическа, творческа и социално-полезна дейност.

Студентите участват в CAS през целия си IB курс на обучение и в идеалния случай прекарват 3-4 часа седмично в извънкласни дейности. Много от преживяванията са от полза за общността и насърчават студентите да обмислят глобални проблеми и етичните последици от участието си.

Спортове и физически дейности

Бадминтон

Баскетбол

Катерене

Крикет

Крос кънтри

Футбол

Голф

Гимнастика

Хокей

Нетбол

Ръгби

Ветроходство

Софтбол

Плуване

Тенис

Тъч Ръгби

Лека атлетика

Ултимейт фризби

Волейбол

Творчески дейности

Драматични продукции

Програма за инструментално обучение

Ансамбли

Хорове

Различни клубове

Публикации, ръководени от студенти

Съвет на възпитаниците

Посланици

Ръководители на глобални концерни

Инициатива за мир

Модел на Обединените нации

Национална награда за младежки постижения

Комитети на Кръглия площад

Спортни съвети

Студентски съвети

Танци

Социална дейност

Грижи за възрастни хора

Хора с увреждания

Подкрепа за обучение

Програми за деца в неравностойно положение

Чуждестранни домашни работници

Възрастни в дългосрочни хоспис грижи

Глобални проблеми

Инициатива за мир

Модел на Обединените нации

Национална награда за младежки постижения

Комитети на Кръглия площад

Спортни съвети

Студентски съвети

Публикации, ръководени от студенти

Инициативи за зелени кампуси

Кампусите на UWC SEA предлагат изключителни съоръжения, подходящи за практическа и технологично интегрирана учебна програма. Оборудвани с най-съвременни технологии и инструменти, и двата кампуса осигуряват среда, която поддържа всичките пет елемента на нашата учебна програма.

Детски площадки (подходящи за възрастта)

Театри

Музикални стаи

Мултимедийни и звукозаписни студия

Библиотеки

Обществена лаборатория (Изток) и Център за идеи (Дувър)

Открити плувни басейни с олимпийски размери

Детски плувни басейни

Фитнес зали

Стени за катерене

Въжени курсове

Футболни игрища

Баскетболни игрища

Тенис кортове

Танцови студия

Центрове за изкуства

Уелнес центрове

Медицински центрове и лазарети

Жилищни пансиони

Столове и кафенета

Градински съоръжения

салони за лични асистенти

Общежития:

Кампусът в Доувър има капацитет за 185 студенти в двете си жилищни сгради. Източният кампус (Тампайнс Хаус) има капацитет за 155 студенти в едно общежитие. Разпределението по пол (50/50) в двата кампуса се поддържа, където е възможно, и приблизително 70% от студентите са в годините си на IB диплома. Жителите на Доувър са в стаи от по четирима със споделена самостоятелна баня. Жителите на Източния кампус в 8-9 клас са в стаи от по четирима, в 10-11 клас са в стаи от по двама, а жителите на 12 клас имат единична стая с мивка. Споделените бани за двама са разположени в противоположните краища на Тампайнс Хаус.

Медицински разпоредби
  • Медицинска клиника с общопрактикуващ лекар и регистрирани медицински сестри.
  • Колежански лазарети, обслужвани от регистрирани медицински сестри.
  • Родителите на студентите (родители, предоставящи подкрепа на учениците в общежитията) и регистрираните медицински сестри са на разположение, за да помогнат на учениците с последващи медицински прегледи.
  • Болници, разположени наблизо, за спешни случаи.
Цялостна грижа за учениците – академична и емоционална

Училището съдейства за академичното и емоционалното благополучие на учениците чрез:

  • Център за уелнес и консултации в двата кампуса 
  • Ученици, разпределени в менторска група от 16 ученици под грижите на учител-ментор
  • Родителите на стаи предоставят подкрепа на настанените в жилищни помещения

Можете да кандидатствате чрез вашия национален комитет на UWC (NC). Възможни са и директни кандидатури. За повече информация относно UWC Югоизточна Азия, посетете уебсайта .

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.